Resumen de Aulas informáticas masificadas en tiempos de pandemia
¿Qué hacer cuando tienes cerca de cincuenta alumnos en tus clases de laboratorio de Informática y sobreviene una pandemia? Esa es precisamente la pregunta que me hice cuando tuve que decidircómo iba a impartirse la docencia de la asignatura Nuevas Tecnologías para las Lenguas y las Humanidades durante el primer semestre del curso 2020/21. Para entender cómo salimos del paso,lo mejor es retroceder un poco, revisar cómo habíamos llegado a unas clases de Informática tan masificadas y cómo estábamos impartiendo la docencia hasta que se nos vino encima la COVID-19.
