Hoja de cálculo como herramienta para la mejora de competencias transversales

• José Luis Alejandre Marco ^[1] ; Ana Isabel Allueva Pinilla ^[1]
  1. [1] Universidad de Zaragoza

     Universidad de Zaragoza

     Zaragoza, España

     
• Localización: Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa: Activismo y Tecnología: hacia una universidad comprometida con la educación crítica y emancipadora. Libro de actas, XXVII edición, Santander 26, 27 y 28 de junio de 2019 / Elia Fernández Díaz (ed. lit.), Carlos Rodríguez Hoyos (ed. lit.) , Adelina Calvo Salvador (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-09-13494-6, págs. 461-465
• Idioma: español
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  • En muchas asignaturas de los grados en Veterinaria y en Ciencia y Tecnología de los Alimentos, que se imparten en la Facultad de Veterinaria de la Universidad de Zaragoza, se precisa trabajar con hojas de cálculo para la realización de ejercicios, prácticas y otros trabajos académicos. La enseñanza de su manejo no está incluida en la guía docente de ninguna asignatura y puede considerarse que constituye un objetivo en la adquisición de competencias transversales. Muchos profesores consideran que poseer esta competencia informática básica mejoraría el desarrollo de los contenidos específicos del currículo de la titulación. Se pretende desarrollar materiales audiovisuales sobre el manejo de hoja de cálculo que cubran estas competencias mínimas requeridas, evitando pérdidas de tiempo y reiteraciones entre las distintas asignaturas que deben incorporarlo en su programación