Resumen de El malestar docente: sus causas y efectos en profesores de Matemática de escuelas municipales estatales de Manaos
Maria Selma da Silva, Alexander Gorina Sánchez, Gregory Naranjo Vaca, Juan Carlos Rojas de la Rosa
El malestar docente en las instituciones educativas afecta el normal desarrollo de las actividades académicas. El objetivo fue analizar algunos fundamentos conceptuales que permiten profundizar en su comprensión, como base teórica para explorar sus principales causas y efectos en profesores de Matemática de escuelas municipales estatales de Manaos, Amazonas. La metodología utilizada fue predominantemente cualitativa. Los efectos precisados fueron estrés negativo, agotamiento, ansiedad, depresión, poca dedicación al trabajo, baja productividad, absentismo y deseos de abandonar la docencia. Las causas determinadas fueron multifactoriales (sociales, escolares y personales). Se advierte la necesidad de aplicar estrategias de afrontamiento para potenciar el bienestar docente.
