Una experiencia con teselados usando GeoGebra

• Guadalupe Morales Ramírez ^[1] ; Norma Violeta Rubio Goycochea ^[2]
  1. [1] Universidad Autónoma de Querétaro

     Universidad Autónoma de Querétaro

     México

     
  2. [2] Pontifica universidad católica del Perú,Lima, Perú
• Localización: Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 90, 2020 (Ejemplar dedicado a: Atención a la diversidad en el aula de Matemáticas), págs. 65-71
• Idioma: español
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  • Texto Completo Ejemplar
• Referencias bibliográficas
  • GODINO, J. (2009): «Categorías de análisis de los conocimientos del profesor de matemáticas». Iberoamericana de Educación Matemática, núm....
  • GODINO, J.D. y otros (2016): «Articulando conocimientos y competencias del profesor de matemáticas: el modelo CCDM», en: FERNÁNDEZ, C. y otros...
  • MINEDU (2019): Currículo Nacional de la Educación Básica. Lima. MINEDU.