Educación matemática inclusiva: ¿una realidad en el aula?

Dinazar Isabel Escudero Ávila ^[3] ; José Marcos López Mojica ^[1] ; Eric Flores Medrano ^[2]
1. [1] Universidad Autónoma de Guerrero
  
  Universidad Autónoma de Guerrero
  
  México
2. [2] Universidad de Puebla
  
  Universidad de Puebla
  
  México
3. [3] Dirección UNO
Mostrar afiliaciones +
Localización: Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 90, 2020 (Ejemplar dedicado a: Atención a la diversidad en el aula de Matemáticas), págs. 4-7
Idioma: español
Enlaces
- Texto completo

Referencias bibliográficas
- LÓPEZ-MOJICA, J.M.; CUEVAS, J. (eds.) (2018): Educación especial y matemática educativa. San Luis Potosí, MEX. CENEJUS.
- UNESCO (1990): Declaración Mundial sobre Educación para Todos: Satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje. Jomtien, Tailandia....
- UNESCO (1994): Declaración de Salamanca y Marco de Acción sobre Necesidades Educativas Especiales. Salamanca. Unesco.