Integración de Twitter en Moodle y sus aplicaciones didácticas

• Pedro Corcho Sánchez ^[1] ; Luis Manuel Casas García ^[1]
  1. [1] Universidad de Extremadura

     Universidad de Extremadura

     Badajoz, España

     
• Localización: Jornadas Campus Virtual de la Universidad de Extremadura (2011-2014) / coord. por Jesús Valverde Berrocoso , Prudencia Gutiérrez Esteban , Roberto Rodríguez Echeverría , 2014, ISBN 978-84-697-2068-4, págs. 205-205
• Idioma: español
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• Resumen

  • La forma en que nos comunicamos e intercambiamos información ha cambiado. Las redes sociales son un elemento clave para favorecer el papel activo del alumnado. La utilización de estas herramientas puede suponer un acercamiento entre el docente y el alumno (lo cual nos parece fundamental en una asignatura como el Practicum, en la que se produce una distancia física entre ambos) y entre los mismo alumnos al entender que los demás también utilizan su "mismo lenguaje". Son herramientas de comunicación que están presentes en nuestros estudiantes y la educación en una actividad que se realiza básicamente a través de la comunicación.