Los recursos en la formación del profesorado: Una experiencia en la Comunidad Valenciana

• Carlos Segura Cordero ^[1] ; Lidia Santágueda Ruiz ; Ester Solves García ; Teresa Navarro Moncho ; Miguel Pérez Nácher
  1. [1] Cefire CTEM
• Localización: Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 89, 2020 (Ejemplar dedicado a: Probabilidad), págs. 59-64
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este artículo se fundamenta y describe una acción formativa de educación matemática para el profesorado de educación infantil y primaria de la Comunidad Valenciana. Se pretende mostrar la importancia del uso y la reflexión sobre recursos para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas.

• Referencias bibliográficas
  • ALSINA, Á. (2010): «La pirámide de la educación matemática, una herramienta para ayudar a desarrollar la competencia matemática». Aula de...
  • FREUDENTHAL, H. (1991): Revisiting mathematics education . Dordrectht. Kluwer Academic Publishers.
  • NISS, M. (2002): Mathematical competencies and the learning of mathematics: the Danish Kom Project . Roskilde. Roskilde University.