María del Carmen Batanero Bernabeu , María Magdalena Gea Serrano , Rocío Álvarez Arroyo
Las situaciones de enseñanza relacionadas con la independencia y el condicionamiento en el campo de la probabilidad son fundamentales para comprender otros conceptos y métodos. Este trabajo orienta al docente en el empleo de recursos que promueven la comprensión de estas ideas, indicando algunas dificultades previsibles en los estudiantes, asociadas a la toma de decisiones en situaciones de incertidumbre
© 2008-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados