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Actividades tangibles para niños con problemas en el desarrollo

  • Clara Bonillo [1] ; Eva Cerezo [1] ; Sandra Baldassarri [1] ; Javier Marco [1]
    1. [1] Universidad de Zaragoza

      Universidad de Zaragoza

      Zaragoza, España

  • Localización: Actas del XVII Congreso Internacional de Interacción Persona-Ordenador. Interacción 2016 / Lourdes Moreno (ed. lit.) Árbol académico, Ernesto Jesús de la Rubia Cuestas (ed. lit.), Víctor Manuel Ruiz Penichet (ed. lit.) Árbol académico, Francisco José García Peñalvo (ed. lit.) Árbol académico, 2016, ISBN 978-84-9012-629-5, págs. 113-120
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • En este trabajo se ha realizado el diseño e implementación de actividades para el tabletop tangible NIKVision enfocadas a niños con problemas en el desarrollo. Con la colaboración del Centro Base I del IASS en Zaragoza, se pudieron establecer los objetivos terapéuticos que tenían que cumplir las actividades a desarrollar, así como realizar la evaluación de las mismas con los usuarios finales, en este caso, los niños del centro. Los resultados de la evaluación fueron satisfactorios y permitieron hacer mejoras tanto en las actividades como en el software utilizado


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