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Análisis a priori de tareas matemáticas: Un componente del análisis didáctico

    1. [1] Universidad de los estudios de la República de San Marino
  • Localización: Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 86, 2019 (Ejemplar dedicado a: Comunicación matemática y argumentación), págs. 25-31
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Referencias bibliográficas

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