Ir al contenido

Documat


Guest Editorial: Knowledge, teaching competences of mathematics teachers and becoming a teacher trainer

    1. [1] Universitat d'Alacant

      Universitat d'Alacant

      Alicante, España

  • Localización: Avances de investigación en educación matemática, ISSN-e 2254-4313, Nº. 13, 2018, págs. 1-3
  • Idioma: inglés
  • DOI: 10.35763/aiem.v0i13.237
  • Títulos paralelos:
    • Conocimiento, competencia docente del profesor de matemáticas y llegar a ser un formador de profesores
  • Enlaces

Fundación Dialnet

Mi Documat

Opciones de artículo

Opciones de compartir

Opciones de entorno