Social media mathematics

• Autores: Anne Larson Quinn, Sam Shah (coord.), David Custer (coord.)
• Localización: Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 111, Nº 5, 2018, págs. 390-397
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)