Experimentación didáctica de aula en torno a la realización por parte de estudiantes de 2º de ESO de distintas construcciones, con goma EVA, para elaborar otras tantas demostraciones distintas del Teorema de Pitágoras, a partir de demostraciones sin palabras del mismo construidas con Geogebra. Experiencia STEAM = STEM + A, con un enfoque activo y competencial desarrollado en el aula de matemáticas.
Classroom didactic experimentation around the accomplishments with various constructions with Foamy by Secondary Education students, to elaborate as many demonstrations different from the Theorem of Pythagoras, from demonstrations without words of the same constructed with Geogebra. STEAM = STEM + A Experience with an active and competence-based approach developed in the mathematics classroom.
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