Errores en la construcción de ecuaciones a partir de enunciados que contienen relaciones de proporcionalidad

• Juan Gutiérrez-Soto ^[1] ; Jose Antonio González-Calero ^[2] ; David Arnau ^[1]
  1. [1] Universitat de València

     Universitat de València

     Valencia, España

     
  2. [2] Universidad Castilla-La Mancha
• Localización: Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 93, 2016, págs. 63-78
• Idioma: español
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• Resumen

  • Las dificultades en la traducción del lenguaje verbal a ecuaciones se man tienen incluso en niveles universitarios. En esta investigación pretendemos identificar modelos explicativos de los errores cometidos cuando se construyen ecuaciones a par tir de enunciados que contienen relaciones de proporcionalidad. Con este fin, desarro llamos una experimentación, en la que participaron 106 estudiantes universitarios, con una metodología mixta consistente en un estudio de grupo y en un estudio de casos. Los resultados muestran que tanto el error de inversión como otros errores identificados pa recen consecuencia de interpretar incorrectamente el signo igual como indicador de si- metría entre los miembros o son consecuencia de una traducción lineal del enunciado.

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