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Diseño de un plan de visibilidad científica e identidad digital para los investigadores de la Universidad de Guadalajara (México)

  • Martin Adalberto Tena Espinoza de los Monteros [1] ; Alicia García Holgado [2] ; José Antonio Merlo Vega [2] ; Francisco Javier García Peñalvo [2]
    1. [1] Universidad de Guadalajara

      Universidad de Guadalajara

      México

    2. [2] Universidad de Salamanca

      Universidad de Salamanca

      Salamanca, España

  • Localización: Ibersid: revista de sistemas de información y documentación = journal of information and documentation systems, ISSN 1888-0967, Vol. 11, Nº. 1, 2017, págs. 83-92
  • Idioma: español
  • DOI: 10.54886/ibersid.v11i1.4337
  • Títulos paralelos:
    • Design of a plan for the scientific visibility and digital identity of the researchers of the University of Guadalajara (México)
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Se documenta, sistematiza y valora la prueba piloto para la gestión y desarrollo de la visibilidad científica y la identidad digital de los investigadores realizada en el Centro de Investigaciones en Comportamiento Alimentario y Nutrición de la Universidad de Guadalajara, Méjico. Se exponen las intenciones, la justificación y el alcance de dicha experiencia, se describen el diseño, los contenidos y las etapas de desarrollo, se presentan los resultados obtenidos y se reflexiona sobre un posible futuro diseño de una estrategia institucional para la promoción, comunicación y posicionamiento académico en la web 2.0 de la comunidad de institutos y centros de investigación de la UdeG.

    • English

      The experience gained in a pilot test for the management and development of the scientific visibility and digital identity of the researchers of the Universidad de Guadalajara’s Research Center on Feeding Behavior and Nutrition is documented, systematized and assessed. The intentions, justification and reach of this experience are described in this paper, as well as its design, contents and development stages. The results obtained with the implementation of the pilot test are shown. A reflection on a possible future design of an institutional strategy for the promotion, communication and academic positioning in the 2.0 web of the community of research centers and institutes of the UdeG is made.

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