Utilizando gráficas y tablas para comparar distintos procesos de elección

• Alberto Arnal Bailera ^[1]
  1. [1] Universidad de Zaragoza

     Universidad de Zaragoza

     Zaragoza, España

     
• Localización: Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 88, 2014, págs. 55-56
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Using graphics and tables to compare different processes of choice
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  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Analizamos un problema aparentemente sencillo: un grupo de vecinos deciden entre una de tres opciones posibles para pintar la escalera. Se propone un proceso en el que introduce dos preguntas para efectuar la decisión. Realizamos un análisis matemático de la equidad de este proceso y las diferencias con el proceso de una sola pregunta.

  • English

    We analyze a seemingly simple problem: the process for a group of neighbors for deciding between one of three options to paint the stairs. However, the president of the community proposes a process that introduces two questions rather than one to make the decision. We perform a mathematical analysis of the equity of this process and the differences with one question process.

• Referencias bibliográficas
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  • Confédération suisse. Initiatives populaires. Recuperado el 1 de agosto de 2014, de http:// www.bk.admin.ch/themen/pore/vi/index.html?lang=fr
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