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GeoGebra: ¿un juguete para el profesorado o una herramienta para su alumnado?
Autores:
Carlos Giménez Esteban
Localización:
Uno: Revista de didáctica de las matematicas
,
ISSN
1133-9853,
Nº. 71, 2016
,
págs.
26-32
Idioma:
español
Texto completo no disponible
(Saber más ...)
Referencias bibliográficas
GRANDGENETT, N.; HARRIS, J.; HOFER, M. (2011): Mathematics learning activity types [en línea]. .
ARRANZ, J.M.; LOSADA, R.; MORA, J.A.; SADA, M. (2011): «Realidades de GeoGebra». Suma, núm. 67, pp. 7-20.
GIMÉNEZ, C. (2015): «Concurs de resolució gràfi ca de Sangakus amb el GeoGebra». Noubiaix, núm. 36, pp.100-108.
HOHENWARTER, J.; HOHENWARTER, M.; LAVICZA, Z. (2010): «Evaluating Difficulty Levels of Dynamic Mathematics Software Tools to Enhance Teachers’...
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