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Resumen de El mecamismo Collecting para la comprensión del concepto de serie numérica

María Laura Delgado Martín Árbol académico, María Teresa González Astudillo Árbol académico, María Consuelo Monterrubio Pérez Árbol académico, Myriam Codes Valcarce Árbol académico

  • español

    En esta comunicación se utiliza el modelo de Pirie y Kieren para analizar el trabajo de una pareja de alumnos universitarios mientras resuelven una tarea en la que han de estudiar el carácter de dos series numéricas. Durante el proceso de solución, los alumnos recurren al mecanismo �collecting� como una forma de folding back para incorporar un conocimiento previo necesario. Este mecanismo se manifiesta en dos momentos a lo largo de la resolución de la tarea.

  • English

    In this paper, the Pirie-Kieren model is used to analyze the work of two university students, while they are solving a task in which they have to determine the convergence of two numerical series. During the process, the students use the mechanism called �collecting�, a type of folding back, to invoke their previous knowledge. This mechanism appears twice along the task resolution.


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