Resumen de Definiciones de la probabilidad y probabilidad condicional por futuros profesores
José Miguel Contreras García 
, María Carmen Díaz Batanero , Gustavo Raúl Cañadas de la Fuente
- español
En este estudio se analizan las definiciones de probabilidad simple y condicional proporcionadas por una muestra de 196 futuros profesores, clasificándolas en función de su corrección y precisión. Se comparan los resultados en dos grupos de profesores, de acuerdo a su formación inicial y con los obtenidos en estudiantes de psicología.
- English
In this study we analyze the definitions given by a sample of 196 prospective teachers and classify them taking into account its correctness and accuracy. We compare results in two groups of teachers with different background as well as with definitions provided by a sample of psychology students.
