Innovación metodológica basada en el aprendizaje realista: un estudio exploratorio con profesorado universitario.

• Autores: Ángel Alsina i Pastells
• Localización: Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 18, Nº 3 (Escuela 2.0 y modelo 1.1: Implicaciones en las prácticas del profesorado con TIC), 2014, págs. 275-291
• Idioma: inglés
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