Ir al contenido

Documat


Learning to tinker

  • Autores: Rick A. Hudson, Dionne I. Cross Francis, Mi Yeon Lee, Lauren Rapacki, Spencer Jamieson (ed. lit.), Patricia W. Freeman (ed. lit.), Courtney Baker
  • Localización: Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 18, Nº 8, 2012, págs. 508-513
  • Idioma: inglés
  • DOI: 10.5951/teacchilmath.18.8.0508
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • Teachers share success stories and ideas that stimulate thinking about the effective use of technology in K-grade 6 classrooms. Technological tools such as TinkerPlots support elementary school students in constructing statistical meaning and making data-based decisions.


Fundación Dialnet

Mi Documat

Opciones de artículo

Opciones de compartir

Opciones de entorno