Cecilio Fonseca Bon , José Manuel Casas Mirás , Manuel A. Insua
En este trabajo se describe un nuevo dispositivo didáctico que estamos diseñando y completando, los Recorridos de Estudio e Investigación (REI), que quieren contribuir a crear secuencias de enseñanza-aprendizaje.
© 2008-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados