La importancia del razonamiento inductivo en la formación inicial de profesores

• Autores: Encarnación Castro Martínez , María Consuelo Cañadas Santiago
• Localización: El prácticum en la formación inicial del profesorado de magisterio y Educación Secundaria: avances de investigación, fundamentos y programas de formación / coord. por Moisés Coriat Benarroch , Antonio Romero López, José Gutiérrez Pérez , 2003, ISBN 84-338-3005-8, págs. 133-138
• Idioma: español
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