Minecraft: Convivir, contar, crear. Ludificación y gestión de aula al servicio del aprendizaje matemático

• Autores: Carlos M. Pérez López, Silvia Moral Sánchez
• Localización: Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 113 (Año XXIV, segunda época, julio 2026), 2026 (Ejemplar dedicado a: Gestión del aprendizaje matemático), págs. 25-31
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Profe, ¿hoy vamos a ayudar a Steve a construir su casa? Con esta pregunta formulada por un alumno al comenzar la clase, se inicia una propuesta didáctica matemática para 1º de educación primaria que combina ludificación y gestión de aula. Inspirándose en el universo Minecraft, el alumnado desarrolla el conteo y la comprensión del sistema decimal mientras participa activamente en la construcción de un clima de aula positivo y motivador.