Crear problemas de pensamiento computacional: Formular problemas para el desarrollo de habilidades de pensamiento computacional

• Patricia de Armas González ^[1] ; Josefa Perdomo-Díaz ^[1] ; Eduardo Quevedo Gutiérrez ^[2]
  1. [1] Universidad de La Laguna

     Universidad de La Laguna

     San Cristóbal de La Laguna, España

     
  2. [2] Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

     Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

     Gran Canaria, España

     
• Localización: Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 111, 2026 (Ejemplar dedicado a: Pensamiento computacional en educación matemática), págs. 31-37
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este trabajo se presenta un marco para la construcción de problemas orientados al desarrollo de las habilidades asociadas al pensamiento computacional. Se muestra un ejemplo de cómo formular problemas que contribuyan a trabajar la descomposición, el reconocimiento de patrones, la abstracción y el diseño e implementación de algoritmos en aulas de educación primaria.