Análisis de accesibilidad web y diseño web accesible para instituciones socias del proyecto ESVI-AL
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Héctor R. Amado-Salvatierra [1]
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Byron Linares
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Isabel García
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Luis Sánchez
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Luis Rios
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[1] Universidad Galileo
Universidad Galileo
Guatemala
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- Localización: Actas del IV Congreso Internacional sobre Aplicación de las Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas (ATICA 2012): Universidad Técnica Particular de Loja, Loja (Ecuador), 24-26 de octubre de 2012 / coord. por Luis Bengochea Martínez, Nelson Piedra Pullaguari , 2012, ISBN 9789942083869, págs. 54-61
- Idioma: español
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Resumen
El proyecto ESVI-AL busca entre sus objetivos primordiales mejorarla accesibilidad de la educación superior virtual, para este efecto las herramientas base se constituyen en los sitios web y campus virtuales de las instituciones socias. Las diferentes tecnologías que soportan los espacios virtuales de las instituciones de educación superior socias, tanto a nivel de sitio web principal como a nivel de campus virtual han sido identificadas para una comprobaciónde accesibilidad web. La evaluación se realiza comprobando el cumplimiento de las pautas de accesibilidad de contenidos Web establecidas por W3C en la recomendación WCAG 2.0. El artículo presenta los resultados principales, brindando recomendaciones básicas sobre los errores frecuentes y el apoyo necesariopor parte de las instituciones de educación superior para promover la importancia de implementación de las normas de accesibilidad web para el beneficio de las personas con discapacidad
