Resumen de Traballando a visión espacial e a xeometría 3D na aula de mestres de infantil coa realidade aumentada
Preséntase unha situación de aprendizaxe na aula universitaria baseada no traballo dos contidos de xeometría espacial en varias dimensións. Empregouse a ferramenta Geogebra 3D e coa axuda da realidade aumentada o alumnado levou as figuras que eles mesmos crearan á propia aula.
