Traballando a visión espacial e a xeometría 3D na aula de mestres de infantil coa realidade aumentada

• Marcos Loureiro-Ga ^[1]
  1. [1] Universidade de Vigo

     Universidade de Vigo

     Vigo, España

     
• Localización: Expectativas y realidades en la educación superior / coord. por Pedro Membiela Iglesia, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2024, ISBN 978-84-15524-53-3, págs. 147-151
• Idioma: gallego
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Preséntase unha situación de aprendizaxe na aula universitaria baseada no traballo dos contidos de xeometría espacial en varias dimensións. Empregouse a ferramenta Geogebra 3D e coa axuda da realidade aumentada o alumnado levou as figuras que eles mesmos crearan á propia aula.