Explicating a Mechanism for Conceptual Learning: Elaborating the Construct of Reflective Abstraction

• Autores: Martin A. Simon, Karen Heinz, Ron Tzur, Margaret Kinzel
• Localización: Journal for research in mathematics education, ISSN 0021-8251, Vol. 35, Nº 5, 2004, págs. 305-329
• Idioma: inglés
• DOI: 10.2307/30034818
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