Recherches en didactique des mathématiques
De l' étayage à l' effet Topaze, regard sur la négociation dans la relation didactique
Sophie Soury-Lavergne
págs. 9-40
Etapes intermédiaires dans le processus de conceptualisation en mathématiques
Monique Pezard, Denis Butlen
págs. 41-78
El profesor como director de procesos de estudio: análisis de organizaciones didácticas espontáneas
Lorena Espinoza, Marianna Bosch
, Josep Gascón págs. 79-135
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