Revisión sistemática acerca de la proporcionalidad en libros de texto
Karol Mayreni Martínez Meléndez, Lizzet Morales Garcia, José Antonio Juárez López
págs. 3-16
Los aspectos culturales y el pensamiento crítico en la matemática escolar: una necesidad en el siglo XXI
Manuel Ampuero
págs. 17-26
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