Revista de Educación Matemática (RevEM)

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  Año 2025, Vol. 40, Número 1

  • Trabajos de Investigación en Educación Matemática

    • Seleccionado

      Formación de profesores basada en la colaboración y la práctica docente: desarrollo profesional en la frontera universidad-escuela

      Ana Leticia Losano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 23-50

      

  • Secciones Fijas

    • Seleccionado

      Sabías qué...

      Leandro Cagliero, Ricardo A. Podestá

      • Texto completo

      págs. 51-58

      

  • Trabajos de Investigación en Educación Matemática

    • Seleccionado

      Modelos de trabajo colaborativo entre profesores de matemática y otros: Análisis con aportes de avances internacionales y contribuciones locales

      Cristina B. Esteley

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 59-84

      

  • Artículos de Matemática

    • Seleccionado

      Rectas escondidas

      Mariana Haim

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 85-106

      

  • Aportes para la Enseñanza de la Matemática

    • Seleccionado

      Articulación entre geometría analítica y geometría sintética en el estudio de las cónicas. Una experiencia en el profesorado en matemática

      Cecilia Elguero, Rosa Mabel Licera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 107-124

      

  • Secciones Fijas

    • Seleccionado

      Sección de Problemas

      Diego Armando Sulca

      • Texto completo

      págs. 125-131