Enseignement et évaluation de la résolution de problèmes en mathématiques: Étude des pratiques d’une enseignante au secondaire 1 en Suisse romande
Maud Chanudet
págs. 149-192
Étude des liens entre pratiques d’enseignement et apprentissages: Le cas des expressions algébriques dans le contexte scolaire libanais
Michella Kiwan-Zacka, Éric Roditi
págs. 193-239
L’apprentissage de l’analyse à l’épreuve du théorème fondamental
Kevin Balhan, Maggy Schneider
págs. 241-283
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