Boletín de la Titulación de Matemáticas de la UAL

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  Año 2022, Vol. 15, Número 2. Texto Completo Ejemplar

  • Enseñanza Secundaria

    • Seleccionado

      Acercar la robótica a nuestros alumnos a través de la propia experiencia

      Pilar Gámez Gámez

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 8-8

      
    • Seleccionado

      JPM 2022: IV Jornada del Profesorado de Matemáticas de Almería

      María del Mar García López , Juan Francisco Guirado Granados, Miguel Pino Mejías, Isabel Romero Albaladejo , Pedro Sorroche Fuentes, Fernando Reche Lorite

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 9-10

      
    • Seleccionado

      INNOVATION = MOTIVATION: Aerospace Research in the Classroom

      María Dolores Valera Martínez, Julio César Aldeguer Bolarin, Sara Moreno Fernández

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 11-12

      

  • Divulgación matemática

    • Seleccionado

      El todo es igual a la suma de las partes, ¿o no?

      Antonio Rosales Góngora

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 14-15

      
    • Seleccionado

      El cálculo financiero visto a través del cálculo con fracciones

      Salvador Cruz Rambaud

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 15-16

      
    • Seleccionado

      Dos andaluzas entre las mujeres pioneras de la Matemática española

      Juan Núñez-Valdés , Isabel María Ortiz Rodríguez

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 16-17

      
    • Seleccionado

      Números normales

      Pablo Sánchez Martínez

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 18-19

      

  • Territorio estudiante

    • Seleccionado

      Anécdotas matemáticas

      Manuel Álvarez Molina Prados, Andrea Estrada Escánez, Cristina Martín Aguado, Pablo Sánchez Martínez

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 21-23