Recherches en didactique des mathématiques

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  Año 2015, Vol. 35, Número 2

  • Seleccionado

    À propos de l'enseignement de la théorie des ensembles : les choix institutionnels dans la transition secondaire/supérieur en Tunisie

    Ridha Najar

    • Resumen

    págs. 141-182

    
  • Seleccionado

    Situations d'énumération et exploration des collections

    Claire Margolinas, Floriane Wozniak, Olivier Riviére

    • Resumen

    págs. 183-220

    
  • Seleccionado

    From the Few to the Many : on the emergence of mathematics for all

    • Resumen

    págs. 221-260