PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática

• 

  Año 2010, Vol. 5, Número 1

  • Seleccionado

    A Sociocultural Framework for Understanding Technology Integration in Secondary School Mathematics

    Merrilyn Goos

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 1-10

    
  • Seleccionado

    Conocimiento del Contenido sobre Polígonos de Estudiantes para Profesor de Matemáticas

    Emma Carreño, Nuria Climent Rodríguez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 11-23

    
  • Seleccionado

    Evaluación de las Actitudes hacia las Matemáticas y el Rendimiento Académico

    Dorinda Mato Vázquez , Enrique de la Torre Fernández

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 25-36