Ana Rosa Corica, María Rita Otero
págs. 305-331
Beyond the Classroom Walls: Helping Teachers Recognize Mathematics Outside of the School
Barbara Garii, Fredrick Silverman
págs. 333-354
Hacia un nuevo paradigma en la enseñanza del Cálculo en una institución educativa
Patricia Salinas, Juan Antonio Alanís
págs. 355-382
Desenvolvimento do conhecimento didáctico do futuro professor de Matemática com apoio das TIC´s
Floriano Viseu , Joao Pedro da Ponte
págs. 383-413
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