RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa

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  Año 2006, Vol. 9, Número 3

  • Seleccionado

    Las supersuperficies en el aprendizaje de la geometría

    Mercedes Anido de López, Roberto López, Héctor E. Rubio Scola

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 335-360

    
  • Seleccionado

    La rigidez geométrica y la preferencia de propiedades geométricas en un ambiente de geometría dinámica en el nivel medio

    Víctor Larios Osorio

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 361-382

    
  • Seleccionado

    Análisis didáctico de regresión y correlación para la enseñanza

    Andrea Lina Lavalle, Elda Beatriz Micheli, Natalia Rubio

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 383-406

    
  • Seleccionado

    ¿Por qué 7345 se lee como "setenta y tres cuarenta y cinco"?

    Yenny Otálora Sevilla, Mariela Orozco Hormaza

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 407-434

    
  • Seleccionado

    La variación y las explicaciones didácticas de los profesores en situación escolar

    Evelia Roséndiz

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 435-458

    
  • Seleccionado

    Transformaciones lineales en un ambiente de geometría dinámica: proyecto CONACYT 2002-C01-41726S

    Rocío Uicab, Asuman Oktaç

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 459-490