Educación matemática

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  Año 2004, Vol. 16, Número 3

  • Artículos de investigación

    • Seleccionado

      Problemas y desafíos en educación matemática: ¿Qué nos ofrece hoy la didáctica de la matemática para afrontarlos?

      Michèle Artigue

      • Resumen

      págs. 5-28

      
    • Seleccionado

      El "saber didáctico" en las escuelas normales. Un análisis de las praxeologías de formación

      Luis Manuel Aguayo Rendón

      • Resumen

      págs. 29-57

      
    • Seleccionado

      Validación y confiabilidad de una escala de Actitudes hacia las Matemáticas y hacia las Matemáticas Enseñadas con Computadora

      Gabriel Sánchez Ruiz, Mónica Orendain, Sonia Ursini

      • Resumen

      págs. 59-78

      
    • Seleccionado

      Las matemáticas en la escuela primaria: construcción de sentidos diversos

      Alicia L. Carvajal Juárez

      • Resumen

      págs. 79-101

      
    • Seleccionado

      El modelo de Van Hiele aplicado a la geometría de los sólidos: describir, clasificar, definir y demostrar como componentes de la actividad matemática

      Gregoria Guillén Soler

      • Resumen

      págs. 103-125

      

  • Notas de clase

    • Seleccionado

      Las cuadráticas. Una aproximación constructivista

      Juan Antonio Pérez

      • Resumen

      págs. 127-133

      
    • Seleccionado

      Triángulos y deltoides con Geometría Dinámica

      Víctor Larios Osorio

      • Resumen

      págs. 135-157