e-Autoevaluación en la universidad (2011) ARTICULO Rodríguez Gómez, Gregorio Ibarra Saiz, María Soledad Gómez Ruiz, Miguel Angel Revista de educación Núm. 356 Pág. 401-430
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Percepción de los estudiantes universitarios ante una estrategia de autoevaluación Vol. 20 Núm. 39 Pág. 177-187 | 2023 | Cuaderno de Pedagogía Universitaria |
Caba Liriano, Genarina Mercedes
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| Possibilities and limitations of formative assessment in Physical Education of Early Childhood Education Degree Vol. 18 Núm. 55 Pág. 105-131 ARTICULO | 2023 | Cultura, ciencia y deporte |
Nieva Boza, Carolina
Martínez Mínguez, María Lourdes
Moya Prados, Laura
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| La adquisición de competencias transversales y docentes con proyectos de aprendizaje tutorado integrados en una WebQuest en el Grado de Infantil Vol. 15 Núm. 30 Pág. 39-63 | 2023 | Papeles |
Ureña Ortín, Nuria
Alarcón López, Francisco
Madinabeitia, Iker
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| Implementación de la evaluación participativa en estudiantes de enseñanza superior para la mejora de la cooperación en los deportes colectivos Vol. 17 Núm. 1 Pág. 7-12 ARTICULO | 2022 | Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte |
Alvarez Medina, Javier
Usán Supervía, Pablo
Casterad Seral, Jaime
Murillo Lorente, Víctor
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| Efectos de los tipos de feedback entre iguales en los trabajos escritos Vol. 26 Núm. 1 Pág. 127-148 ARTICULO | 2022 | Profesorado |
Cano García, Elena
Pons Seguí, Laura
Fernández Ferrer, Maite
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| Si la Evaluación es Aprendizaje, he de Formar parte de la misma. Razones que Justifican la Implicación del Alumnado Vol. 15 Núm. 1 Pág. 9-22 | 2022 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Barba Martín, Raúl
Hortigüela Alcalá, David
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| Complicidad entre Autoevaluación y Aprendizaje. Matices para su Implantación en la Universidad Vol. 15 Núm. 1 Pág. 23-42 | 2022 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Calatayud Salom, María Amparo
Alonso Tena, Beatriz
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| Autoevaluación de competencias básicas en alumnado de cinco grados universitarios Vol. 14 Núm. 8 Pág. 1-18 ARTICULO | 2022 | Cuadernos de Educación y Desarrollo |
Nadal Masegosa, Antonio
Rodríguez Olay, Lucía
|
| La autoevaluación del estudiante universitario Vol. 33 Núm. 2 Pág. 217-264 ARTICULO | 2021 | Teoría de la educación |
Kambourova, Miglena
González Agudelo, Elvia María
Grisales-Franco, Lina María
|
| Evaluación "on line" en educación superior en tiempos de coronavirus. ¿Qué piensan los estudiantes? Vol. 73 Núm. 1 Pág. 39-58 ARTICULO | 2021 | Bordón |
Díez Gutiérrez, Enrique Javier
Gajardo Espinoza, Katherine
|
| Cómo fomentar la práctica de ejercicio físico a través de los deberes activos en estudiantes universitarios Núm. 37 Pág. 518-526 ARTICULO | 2020 | Retos |
Galmés Panadés, Aina Maria
Vidal Conti, Josep
|
| Using Reading Alouds in Early Childhood Teacher Preparation Programs at University of Cádiz Vol. 25 Núm. 3 Pág. 605-624 | 2020 | Íkala |
Trigo Ibáñez, Ester
Rivera Jurado, Paula
Sánchez Rodríguez, Susana
|
| Desarrollo de un enfoque pedagógico crítico en la formación inicial del profesorado para romper con la evaluación tradicional en Educación Infantil Vol. 50 Núm. 1 Pág. 207-227 ARTICULO | 2020 | Publicaciones |
Barba Martín, Raúl
|
| Percepciones de Estudiantes y Docentes Vol. 12 Núm. 1 Pág. 59-84 ARTICULO | 2019 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Martínez Mínguez, María Lourdes
Moya Prados, Laura
Nieva Boza, Carolina
Cañabate Ortiz, Dolors
|
| Análisis de la motivación del estudiante de educación superior participante en una propuesta de evaluación formativa Vol. 8 Núm. 2 Pág. 53-58 ARTICULO | 2019 | Sport TK |
Campos Mesa, María del Carmen
González Campos, Gloria
Castañeda Vázquez, Carolina
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| Propuesta de autoevaluación para favorecer el aprendizaje de dibujo en el ámbito universitario Núm. 13 Pág. 1-25 ARTICULO | 2019 | Observar |
Lería, María
Masip Boladeras, Roser
|
| Las técnicas e instrumentos de evaluación y su impacto en el rendimiento académico en los estudiantes de bachillerato técnico Vol. 4 Núm. 1 Pág. 5-5 | 2019 | Revista Cognosis |
Inga Farías, María Verónica
Bolívar Chávez, Óscar Elías
Pico Mieles, José Grismaldo
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| Análisis de experiencias de innovación docente universitaria sobre evaluación Vol. 22 Núm. 4 Pág. 11-32 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Cano García, Elena
Lluch, Laia
Pons Seguí, Laura
|
| Validación de la escala de autopercepción de competencias transversales y profesionales de estudiantes de educación superior Vol. 22 Núm. 3 Pág. 31-51 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Salcines Talledo, Irina
González-Fernández, Natalia
Ramírez García, Antonia
Martínez Mínguez, María Lourdes
|
| La rúbrica como herramienta de autoevaluación, proceso permanente, participativo y reflexivo para la mejora continua en la formación del alumno: Vol. 30 Núm. 3 Pág. 657-672 ARTICULO | 2018 | Arte, individuo y sociedad |
Nuere Menéndez-Pidal, Silvia
Díaz Obregón, Raúl
|
| Evaluación del desarrollo competencial en la educación superior. La perspectiva del profesorado universitario Vol. 54 Núm. 2 Pág. 391-410 ARTICULO | 2018 | Educar |
Fernández Ferrer, Maite
Forés Miravalles, Anna
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| Análisis comparativo sobre la afectividad como motivadora del proceso enseñanza-aprendizaje – Casos Vol. 12 Núm. 2 Pág. 217-231 ARTICULO | 2016 | Sophia |
Godoy Zúñiga, María Elena
Campoverde Rojas, Bertha Janeth
|
| La autoevaluación en estudiantes de edades tempranas Vol. 73 Núm. 262 Pág. 561-582 ARTICULO | 2015 | Revista española de pedagogía |
Lara Catalán, Marcela
|
| Las rúbricas como instrumento de evaluación de competencias en Educación Superior Vol. 19 Núm. 2 Pág. 265-280 ARTICULO | 2015 | Profesorado |
Cano García, Elena
|
| Percepciones del alumnado sobre la evaluación formativa: Vol. 13 Núm. 3 Pág. 1-31 ARTICULO | 2015 | REDU |
Hortigüela Alcalá, David
Abella García, Víctor
Pérez Pueyo, Ángel
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| Implicación y regulación del trabajo del alumnado en los sistemas de evaluación formativa en educación superior Vol. 21 Núm. 1 Pág. 9 ARTICULO | 2015 | Relieve |
Hortigüela Alcalá, David
Pérez Pueyo, Ángel
López Pastor, Víctor Manuel
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| Nuevas metodologías didácticas en el contexto del espacio europeo de educación superior. Aplicación al área de organización de empresas Núm. 1 Pág. 6 ARTICULO | 2015 | Cuadernos de Educación y Desarrollo |
Martínez González, José Alberto
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| Nuevas formas de enseñar en la universidad. Aplicación al área de organización de empresas Núm. 11 Pág. 6 ARTICULO | 2015 | Cuadernos de Educación y Desarrollo |
Martínez González, José Alberto
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| Modalidades participativas de evaluación Vol. 32 Núm. 2 Pág. 339-361 ARTICULO | 2014 | Revista de investigación educativa, RIE |
Ibarra Saiz, María Soledad
Rodríguez Gómez, Gregorio
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| Seguimiento y autoevaluación en el aula universitaria con una Tablet PC Vol. 25 Núm. 2 Pág. 313-336 ARTICULO | 2014 | Revista complutense de educación |
Agudo Garzón, Juan Enrique
Hernández Linares, Remedios
Rico García, María Mercedes
Sánchez Santamaría, Héctor
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| La evaluación de competencias en Educación Superior mediante rúbricas Vol. 17 Núm. 1 Pág. 87-106 ARTICULO | 2014 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
García Sanz, María Paz
|
| ActEval: un instrumento para el análisis y reflexión sobre la actividad evaluadora del profesorado universitario Núm. 362 Pág. 69-104 ARTICULO | 2013 | Revista de educación |
Quesada Serra, Victoria
Rodríguez Gómez, Gregorio
Ibarra Saiz, María Soledad
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| COMPES, autoinforme sobre las competencias básicas relacionadas con la evaluación de los estudiantes universitarios Núm. 24 Pág. 197-224 ARTICULO | 2013 | ESE |
Gómez Ruiz, Miguel Angel
Rodríguez Gómez, Gregorio
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| Propiedades psicométricas del cuestionario ActEval sobre la actividad evaluadora del profesorado universitario Vol. 19 Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO | 2013 | Relieve |
Biencinto López, Chantal
Carpintero Molina, Elvira
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| Desarrollo de las competencias básicas de los estudiantes de Educación Superior mediante la e-Evaluación orientada al aprendizaje Vol. 19 Núm. 1 Pág. 2 ARTICULO | 2013 | Relieve |
Gómez Ruiz, Miguel Angel
Rodríguez Gómez, Gregorio
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| La e-Evaluación del aprendizaje a través de la plataforma Aula Virtual de la Universitat de València Núm. 11 Pág. 60-68 ARTICULO | 2013 | @tic. revista d'innovació educativa |
Chiva Sanchís, Inmaculada
Ramos Santana, Genoveva
Gómez-Devís, M-Begoña
Alonso Arroyo, Adolfo
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| La voz del estudiante en la evaluación del aprendizaje: un camino por recorrer en la universidad Vol. 18 Núm. 2 Pág. 2 ARTICULO | 2012 | Relieve |
Rodríguez Gómez, Gregorio
Ibarra Saiz, María Soledad
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Gómez Ruiz, Miguel Angel
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| Reflexiones en torno a la competencia evaluadora del profesorado en la Educación Superior Vol. 10 Núm. 2 Pág. 149 ARTICULO | 2012 | REDU |
Rodríguez Gómez, Gregorio
Ibarra Saiz, María Soledad
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López Pastor, Víctor Manuel
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| Percepciones y dificultades en el empleo de metodologías participativas y evaluación formativa en el Grado de Ciencias de la Actividad Física Vol. 14 Núm. 4 Pág. 117-126 ARTICULO | 2011 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Castejón Oliva, Francisco Javier
Santos-Pastor, Marisa
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| Los procedimientos de evaluación como elementos de desarrollo de la función orientadora en la Universidad/Assessment procedures as part of the counselling process at the University Vol. 21 Núm. 2 Pág. 443-461 ARTICULO | 2010 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Ibarra Saiz, María Soledad
Rodríguez Gómez, Gregorio
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| EvalCOMIX en Moodle Núm. 24 Pág. 4 ARTICULO | 2010 | RED |
Ibarra Saiz, María Soledad
Cabeza Sánchez, Daniel
León Rodríguez, Álvaro R
Rodríguez Gómez, Gregorio
Gómez Ruiz, Miguel Angel
Gallego Noche, María Beatriz
Quesada Serra, Victoria
Cubero Ibáñez, Jaione
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| DiagWeb Núm. 24 Pág. 3 ARTICULO | 2010 | RED |
Gómez Ruiz, Miguel Angel
Gallego Noche, María Beatriz
Ibarra Saiz, María Soledad
Rodríguez Gómez, Gregorio
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