Integración real de la informática en el sistema educativo no universitario de Galicia: implicaciones, problemática actual y aportaciones para la contextualización y desarrollo de la informática educativa

• Autores: Luis Vilán Crespo
• Directores de la Tesis: Manuel Pérez Cota (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidade de Vigo ( España ) en 2009
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Héctor Jorge García Neder (presid.) , Jose Ayude Vazquez (secret.) , Cecilio Fonseca Bon (voc.) , José Rafael Pérez Aguiar (voc.) , Sandra Isabel Casas (voc.)
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• Resumen

  • Esta tesis, contextualizada en Galicia, se sitúa en el ámbito de la informática educativa y su campo de aplicación es la docencia presencial reglada no universitaria. Tiene como finalidad conocer y diagnósticar la situación real de la informática en el sistema educativo de Galicia, teniendo como foco de atención a los docentes y al actual marco curricular. Se han realizado dos investigaciones principales: la primera con el objetivo de conocer y cuantificar el que se enseña en materia TIC.

    La segunda tiene por objetivo conocer, analizar y diagnósticar la situación de los docentes atendiendo al fenómeno TIC.