El trabajo pone de manifiesto la potencialidad de las técnicas de la Inteligencia Artificial en el diseño de un sistema basado en el conocimiento para la Educación a Distancia, para lo cual se propone y valida un modelo, siguiendo los pasos de la metodología Common KADS, modelado a nivel de conocimiento, descomposición de tareas operacionalización de las inferencias e implementación de los operadores,
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