Recerca en Didàctiques Específiques:: Universitat i escola
Información General
- Autores: Ángel Alsina i Pastells (coord.)
- Editores: Universitat de Girona = Universidad de Gerona, Departament de Didàctiques Específiques
- Año de publicación: 2011
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 9788484583738
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Otros catálogos
Listado de artículos
-
Connexions entre la universitat i l'escola:: un element clau per evolucionar en l'art d'ensenyar
págs. 7-12
Per què avaluar?
Neus Sanmartí i Puig
págs. 13-20
Investigant en la pròpia aula:: cap a una formació significativa en el si dels centres
Olga Esteve Ruescas
págs. 21-26
Les paraules gràvides del món. Creativitat en la lectura i l'escriptura de textos literaris
Mariona Masgrau Juanola, Margarida Falgàs Isern
págs. 27-30
Explorar, investigar i descobrir a l'educació infantil:: Els tresors de gel
Lídia Ochoa
págs. 31-34
Sensibilització al contacte corporal:: el massatge en la infància
Roser Güell Ordís
págs. 35-40
L'emoció de l'experiència artística
Joan Vallès, Montserrat Calbó Angril
págs. 41-44
Parlem, escoltem, compartim... aprenem:: taller d'expressióoral en L2
Anna Maria Corredor Plaja, Montserrat Mola
págs. 45-50
Reflexió en l'experimentació a la classe de Ciències en Educació Primària
Climent Frigola Darder
págs. 51-54
Avaluació de l'educació física per competències:: competència motriu
Dolors Cañabate Ortiz
págs. 55-62
L'educació musical en el treball per projectes interdisciplinaris:: propostes i experiències
Miquel Alsina i Tarrés
págs. 63-66
Taller de consciència fonològica
Sílvia Llach Carles, Jordi Cicres i Bosch
, M. Dolors de Ribotpágs. 67-70
págs. 71-74
L'escolta musical a l'escola d'educació infantil
Silvia Sánchez
págs. 75-78
Promoure l'expressió oral i escrita a la classe de llengua estrangera a primària:: la creació de videopodcasts i videoconferències
Carina Siqués Jofré, Sergi Roura Planas
págs. 79-84
De la resolució a la competència
Josep Callís Figueres
págs. 85-90
Una mirada inclusiva a l'estudi del medi social
Roser Batllori
págs. 91-94
Recorreguts d'indagació en l'aprenentatge de l'art
Joan Vallès, Marian Vayreda
págs. 95-100
