Com podem millorar la pràctica docent?: bones pràctiques des de l'aprenentage realista i reflexiu
Información General
- Autores: Ángel Alsina i Pastells (dir.)
, Sílvia Llach Carles (dir.) - Editores: Girona, Departament de Didàctiques Específiques, Universitat de Girona, 2015
- Año de publicación: 2015
- País: España
- Idioma: catalán
- ISBN: 978-84-8458-460-5
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Otros catálogos
Identificadores de libro
Biblioteca Nacional- Dialnet Métricas: 1 Cita
Listado de artículos
-
Com podem millorar la pràctica docent?: Contribucions de l'aprenentatge realista i reflexiu
Ángel Alsina i Pastells
, Olga Esteve Ruescaspágs. 7-16
Situacions pràctiques reals:: de l'experiència a la reflexió individual i compartida
Víctor López Ros, Josep María Serra, Montserrat Vilà i Suñé
págs. 17-22
Emociona't amb el conte. Viu-lo amb la música
Anna Ribera Cos, Ivet Farrés
págs. 23-30
Ensenyar matemàtiques a l'Educació Infantil i Primària a través de l'aprenentatge realista i reflexiu:: el cas de la geometria
págs. 31-40
Tractament d'urgència per ajudar a escriure bé
Sílvia Llach Carles
págs. 41-48
Entrar a l'àlbum il·lustrat - materials per començar a familiaritzar-nos amb els llibres
Margarida Falgàs Isern, Karo Kunde, Mariona Masgrau Juanola
págs. 49-54
La reflexió sobre la llengua a partir dels acudits
Jordi Cicres i Bosch
págs. 55-60
El diàleg a l'aula per fomentar l'aprenentatge de les ciències i les matemàtiques
Ángel Alsina i Pastells
, Jaume Ametller págs. 61-78
Pràctica reflexiva i construcció de criteris metodològics a l'Educació Infantil
M. Rosa Terradellas i Piferrer
págs. 77-86
