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Resumen de Aportaciones de la didáctica de la matemática a diferentes perfiles profesionales

María del Carmen Penalva Martínez (coord.) Árbol académico, Germán Torregrosa Gironés (coord.) Árbol académico, Julia Valls González (coord.) Árbol académico

  • Los profesores del área de Didáctica de la Matemática de la Universidad de Alicante aceptamos, en la Universidad de Oviedo en febrero de 2000, la responsabi­ lidad y el reto de organizar el V Simposio de Didáctica de la Matemática en la Universidad de Alicante en el año 2002. Ante los cambios educativos y tecnológicos que se están desarrollando en la sociedad actual, consideramos necesario analizar nuevos retos educativos del Profesorado del área Didáctica de la Matemática. Nos propusimos conseguir que el V Simposio fuese un foro de debate, sobre las diversas necesidades que plantea tanto la docencia como la investigación de cómo se apren­ den los diferentes tópicos matemáticos y de didáctica de la matemática, que configu­ ran o deberían configurar el currículum universitario de diferentes perfiles profesiona­ les. Nuestras creencias acerca del desarrollo de las matemáticas en un contexto real y global nos llevó a elegir como tema para el V Simposio: Aportaciones del área Didáctica de la Matemática a la Formación Inicial de diferentes profesionales (matemáticos, profesores de matemáticas de enseñanza secundaria, psicopedagogos , maestros, ingenieros, estadísticos, economistas ...).


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