InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Laura Lanzarini
Francisco Herrera Triguero
Pedro Dal Bianco
Franco Ronchetti
Laura Cristina Lanzarini
Leonardo Corbalán
Gastón Gustavo Rios
Karina Lorena Cela Rosero
Ulises Jeremias Cornejo Fandos
Ana Lucía Pérez Suasnavas
Agustín Daniel Marraco
Franco Ronchetti
Sebastián Menazzi
Martín Abba
Sonia Formia
María José Basgall
Marcelo Naiouf
Matías Butti
Paula Daniela López
Laura Lanzarini
Rodolfo Luzbel de la Sota
Genaro Camele
Oscar Bría
Alberto Fernández Hilario
Facundo Quiroga
Ramiro Rearte
Facundo Quiroga
Genaro Camele
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A comparison of small sample methods for Handshape Recognition
Franco Ronchetti, Facundo Quiroga, Ulises Jeremias Cornejo Fandos, Gastón Gustavo Rios, Pedro Dal Bianco, Waldo Hasperué, Laura Lanzarini
Journal of Computer Science and Technology, ISSN-e 1666-6038, Vol. 23, Nº. 1, 2023
Statistical analysis of the performance of four Apache Spark ML algorithms
Genaro Camele, Waldo Hasperué, Franco Ronchetti, Facundo Quiroga
Journal of Computer Science and Technology, ISSN-e 1666-6038, Vol. 22, Nº. 2, 2022
Modulector: una plataforma como servicio para el acceso a bases de datos de micro ARNs
Agustín Daniel Marraco, Genaro Camele, Waldo Hasperué, Sebastián Menazzi, Martín Abba, Matías Butti
Innovación y Desarrollo Tecnológico y Social (IDTS), ISSN-e 2683-8559, Nº. 3, 2021, págs. 89-114
Un estudio de la generalización en la clasificación de peatones
Franco Ronchetti, Facundo Quiroga, Genaro Camele, Waldo Hasperué, Laura Lanzarini
Revista Cubana de Transformación Digital, ISSN-e 2708-3411, Vol. 2, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: January-March 2021)
Herramienta Informática para el Análisis de Progenie: Caso de estudio: producción de leche en tambos de la Asociación de la Región Pampeana de Entidades de Control Lechero (ARPECOL)
Paula Daniela López, Waldo Hasperué, Ramiro Rearte, Rodolfo Luzbel de la Sota
Innovación y Desarrollo Tecnológico y Social (IDTS), ISSN-e 2683-8559, Vol. 2, Nº. 1, 2020, págs. 35-54
Beneficios del uso de técnicas de minería de datos para extraer y analizar datos de twitter aplicados en la educación superior: una revisión sistemática de la literatura
Ana Lucía Pérez Suasnavas, Karina Lorena Cela Rosero, Waldo Hasperué
Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 32, Nº. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Monográfico: Una respuesta iberoamericana al «Manifiesto por una pedagogía post-crítica»), págs. 181-218
SMOTE-BD: an Exact and Scalable Oversampling Method for Imbalanced Classification in Big Data
María José Basgall, Waldo Hasperué, Marcelo Naiouf , Alberto Fernández Hilario , Francisco Herrera Triguero
Journal of Computer Science and Technology, ISSN-e 1666-6038, Vol. 18, Nº. Extra 3, 2018 (Ejemplar dedicado a: Special Issue JCC&BD 2018; e27)
Data stream treatment using sliding windows with MapReduce
María José Basgall, Waldo Hasperué, Marcelo Naiouf
Journal of Computer Science and Technology, ISSN-e 1666-6038, Vol. 16, Nº. 2, 2016, págs. 76-83
The Master Algorithm: How the Quest for the Ultimate Learning Machine Will Remake Our World: Basic Books. 2015. ISBN 978-0465065707
Waldo Hasperué
Journal of Computer Science and Technology, ISSN-e 1666-6038, Vol. 15, Nº. 2, 2015, págs. 157-158
Knowledge extraction in large databases using adaptive strategies
Waldo Hasperué
Journal of Computer Science and Technology, ISSN-e 1666-6038, Vol. 13, Nº. 1, 2013, págs. 43-47
Caracterización de la deserción universitaria en la UNRN utilizando Minería de Datos: Un caso de estudio
Sonia Formia, Laura Cristina Lanzarini , Waldo Hasperué
TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, ISSN-e 1850-9959, Nº. 11, 2013, págs. 92-98
Skeletonization of Sparse Shapes using Dynamic Competitive Neural Networks
Waldo Hasperué, Leonardo Corbalán, Laura Lanzarini, Oscar Bría
Inteligencia artificial: Revista Iberoamericana de Inteligencia Artificial, ISSN-e 1988-3064, ISSN 1137-3601, Vol. 11, Nº. 35, 2007, págs. 33-42
Minería de textos para la extracción de conocimiento en actividades educativas con información proveniente de redes sociales: Una estrategia didáctica
Ana Lucía Pérez Suasnavas
Tesis doctoral dirigida por Karina Cela (dir. tes.), Waldo Hasperué (codir. tes.). Universidad Nacional de La Plata (2024).
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