A Coruña, España
Este artículo presenta una actividad estructurada diseñada para fomentar la reflexión de estudiantes de secundaria sobre la capacidad de la inteligencia artificial (IA) para contribuir al desarrollo y protección del planeta en términos medioambientales, alineándose con los Objetivos de Desarrollo Sostenible. La actividad se enmarca en el proyecto AI+, el cual tiene como propósito desarrollar un plan de estudios de IA específicamente diseñado para estudiantes de entre 15 y 18 años en Europa. Se realizó una validación de la unidad con la participación de 37 alumnos provenientes de 6 países distintos. Los resultados obtenidos fueron positivos, ya que los estudiantes lograron reflexionar y utilizar datos reales para identificar y desarrollar soluciones que promovieron un cambio positivo en esos ámbitos.
© 2008-2025 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados