Acompañamiento desde las ciencias, la didáctica, currículum y tecnología para profesores EPJA: reporte de una experiencia piloto

• Carla Olivares-Petit ^[1] ; Yonnhatan García Cartagena ^[1] ; German Barriga- González ^[1]
  1. [1] Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación

     Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación

     Santiago, Chile

     
• Localización: Investigación e innovación sobre competencias docentes y formación del profesorado / coord. por Juan Antonio López Núñez , Juan Miguel Fernández Campoy, Pablo José García Sempere, Juan José Victoria Maldonado, 2024, ISBN 978-84-1070-189-2, págs. 163-170
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Referencias bibliográficas
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