Resumen de Manipulación sostenible de las matemáticas en infantil

Silvia Giménez Murillo, María José Vázquez Esbrí

• Partiendo de la necesidad de movimiento y acción de los niños de educación infantil y de la responsabilidad que tenemos hacia el medioambiente, en este artículo se presenta una experiencia de aprendizaje que aborda la manipulación, el entorno natural y la realidad del niño en el trabajo del aula, concretamente en el desarrollo de contenidos matemáticos.