La confrontación como estrategia para la formación de profesores de Secundaria

• Autores: María Asunción Bosch Saldaña, María Francisca Moreno Carretero
• Localización: Investigaciones en educación matemática :: pensamiento numérico / coord. por Encarnación Castro Martínez , José Luis Lupiáñez Gómez , 2007, ISBN 978-84-338-4542-9, págs. 443-470
• Idioma: español
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